https://espacecaussimon.com/ Tiers-lieu d'éducation populaire, l'Espace Jean-Roger Caussimon se conçoit comme une fabrique créative où chaque proposition intègre les deux principes fondamentaux de l'association : le principe collectif et le principe d'ouverture. À travers son centre d'art, son fablab et ses ateliers de pratique collective, l'engagement professionnel y rencontre celui de l'amateur, du curieux ou du passionné. fr SPIP - www.spip.net https://www.espacecaussimon.com/local/cache-vignettes/L144xH171/logositeblanc-9119e.png?1788965686 https://espacecaussimon.com/ 171 144 https://www.espacecaussimon.com/Mouvements-des-Flux https://www.espacecaussimon.com/Mouvements-des-Flux 2027-06-23T12:28:00Z text/html fr Jocelyne Quélo <div class='rss_surtitre'>d'octobre 2026 à juin 2027</div> <div class='rss_soustitre'>Projet de création des élèves de la 6e Arts mené par Hélène Villette, Maxime Usureau et Florent Joncour (collège Romain Rolland), en compagnie de Raphaëlle Kerbrat</div> <img src='https://www.espacecaussimon.com/local/cache-vignettes/L600xH300/1ac34ab178b5d61dda161854fa4271-4d4dc.png?1788987034' class='spip_logo spip_logo_right' width='600' height='300' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Ce parcours envisage de faire l'expérience de données environnementales en mêlant une démarche d'observation active et une démarche d'expérimentation créative à travers différents médiums. Les créations s'appuieront sur la mise en forme de vibrations lumineuses et sonores, comme un objet permettant de rendre visible le mouvement des flux aériens et aquatiques.</p></div> <div class='rss_texte'><p>En empruntant une démarche basée sur la pratique, dialoguant entre arts, sciences et technique, les élèves expérimenteront différentes formes de représentation des ondes, et plus particulièrement la visualisation et la matérialisation de flux sonores et lumineux. En menant une réflexion sur la mise en forme de données environnementales, par la visualisation et la matérialisation de flux sonores et lumineux, les expériences et les créations produites dans le cadre du parcours deviendront des objets de sensibilisation et de médiation aux enjeux environnementaux et écologiques.</p> <p>Plusieurs étapes de travail constitueront et guideront le processus de création des élèves (collecte de données environnementales sous forme de ballades sensibles basées sur l'observation et l'écoute du mouvement des flux d'air et d'eau présents dans l'environnement ; visualisations sonores, symboliques et graphiques des enregistrements sonores ; traduction en vibrations sonores des dessins ; gravure sur plexiglas des vibrations sonores produites par les visuels ; lecture et matérialisation des sillons gravés par un dispositif cymatique rendant visuel et tangible le mouvement des ondes dans l'espace). Elles aboutiront à un temps de restitution du dispositif réalisé dans une mise en dialogue avec une ou deux œuvres issues de la Collection départementale d'art contemporain.</p> <p><strong>Restitution :</strong> <br /><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> du 9 juin au 23 juin 2027 : exposition au collège Romain Rolland</p></div> <div class='rss_ps'><p>Un projet soutenu par le Département de la Seine-Saint-Denis.</p></div> <div class="hyperlien">Voir en ligne : <a href="Mouvements-des-Flux" class="spip_out">Mouvements-des-Flux</a></div> - <a href="https://www.espacecaussimon.com/Mouvements-des-Flux" rel="directory">Actualités</a> <img src='https://www.espacecaussimon.com/local/cache-vignettes/L150xH100/assembly_of_microscale_beads_on_faraday_waves-e676f.png?1788966163' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt="" /> <div class='rss_chapo'><p>Ce parcours envisage de faire l'expérience de données environnementales en mêlant une démarche d'observation active et une démarche d'expérimentation créative à travers différents médiums. Les créations s'appuieront sur la mise en forme de vibrations lumineuses et sonores, comme un objet permettant de rendre visible le mouvement des flux aériens et aquatiques.</p></div> <div class='rss_texte'><p>En empruntant une démarche basée sur la pratique, dialoguant entre arts, sciences et technique, les élèves expérimenteront différentes formes de représentation des ondes, et plus particulièrement la visualisation et la matérialisation de flux sonores et lumineux. En menant une réflexion sur la mise en forme de données environnementales, par la visualisation et la matérialisation de flux sonores et lumineux, les expériences et les créations produites dans le cadre du parcours deviendront des objets de sensibilisation et de médiation aux enjeux environnementaux et écologiques.</p> <p>Plusieurs étapes de travail constitueront et guideront le processus de création des élèves (collecte de données environnementales sous forme de ballades sensibles basées sur l'observation et l'écoute du mouvement des flux d'air et d'eau présents dans l'environnement ; visualisations sonores, symboliques et graphiques des enregistrements sonores ; traduction en vibrations sonores des dessins ; gravure sur plexiglas des vibrations sonores produites par les visuels ; lecture et matérialisation des sillons gravés par un dispositif cymatique rendant visuel et tangible le mouvement des ondes dans l'espace). Elles aboutiront à un temps de restitution du dispositif réalisé dans une mise en dialogue avec une ou deux œuvres issues de la Collection départementale d'art contemporain.</p> <p><strong>Restitution :</strong> <br /><span class="spip-puce ltr"><b>–</b></span> du 9 juin au 23 juin 2027 : exposition au collège Romain Rolland</p></div> <div class='rss_ps'><p>Un projet soutenu par le Département de la Seine-Saint-Denis.</p></div>